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Mania, Ewelina
 Lebensweltorientierung in Sozialraumansätzen
Ein ganzheitlicher Blick auf Adressatinnen und Adressaten von Bildungsangeboten
weiter bilden, (4) , 22–25
Lebenswelt, Erwachsenenbildung, Milieu, Weiterbildungsangebot, Zugang, Teilnehmer, Sozialraum, Soziale Arbeit
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Abbrüche, Anschlüsse, Aufbrüche
2022 Bielefeld Reihe: weiter bilden Sozialer Wandel, COVID-19, Pandemie, Ausgangssperre, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Individuum, Übergang, Identität, Bildungsforschung, Weiterbildungskurs, Teilnehmer Inhaltsverzeichnis
Köhler, Florian
 Besser im Verbund
Berufliche Weiterbildung im Unternehmen durch Kooperation stärken
weiter bilden, (3) , 32–34
Berufliche Weiterbildung, Unternehmen, Weiterbildungseinrichtung, Kooperation, Weiterbildungsteilnehmer, Arbeitnehmer, Qualifizierung, Weiterbildungsangebot, Netzwerk Volltext (PDF)
Koller, Julia; Arbeiter, Jana; Schemmann, Michael
 „Da baut sich was auf, da ist jemand, der ist verlässlich da, der hat auch Geld“ – Akteurskonstellationen, Handlungskoordination und Leistungen in fragilen organisationalen Strukturen am Beispiel der arbeitsorientierten Grundbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 43–62
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate; Mania, Ewelina
 Finanzielle Grundbildung: eine gemeinsame Aufgabe von Erwachsenenbildung und Sozialer Arbeit
In Überschuldungsradar: 18
Grotlüschen, Anke; Pätzold, Henning
 Lerntheorien
in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2020 Bielefeld Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer Lernen, Lerntheorie, Behaviorismus, Konstruktivismus, Lernprozess, Lernverhalten, Erwachsener, Lernerfahrung, Erwachsenenbildung, Erwachsenenpädagogik, Kognition, situiertes Lernen, Emotionales Lernen, Lernforschung, Lernpsychologie Inhaltsverzeichnis
Redmer, Alina; Grotlüschen, Anke
 Alltagsmathematische Praktiken im höheren Lebensalter
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 397–413
Volltext (PDF)
Hermanni, Alfred-Joachim
 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit für Weiterbildungseinrichtungen
Kommunikation nach innen und außen strategisch umsetzen
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Weiterbildungseinrichtung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Öffentlichkeitsarbeit, Marketing, Corporate Identity, Kommunikation, Online-Medien, Social Media, Internet, Pressearbeit, Methode, Leitbild, Qualitätssicherung
Schröer, Andreas; Rosenow-Gerhard, Joy
 Lernräume für Intrapreneurship. Eine praxistheoretische Perspektive auf Grenzziehung und Grenzbearbeitung im Spannungsfeld zwischen Arbeitsalltag und Innovationsentwicklung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 221–233
Volltext (PDF)
Alhadeff-Jones, Michel
 Beyond space and time—Conceiving the rhythmic configurations of adult education through Lefebvre’s rhythmanalysis
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 165–181
Volltext (PDF)

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